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高考艺术生如何提高文化课成绩

发布人:坤画室 发布日期:2022-05-14

由于艺术生文化课成绩普遍比较差,大部分艺考生被挡在艺术殿堂门外。如何利用高三下半学期来提高文化课,成了家长和考生最关心的事。那么艺术生文化课在学校上还是去培训机构好?艺术考生高考文化课如何提高?

对于高考艺术生来说,专业和文化两者相辅相成、缺一不可,但艺术生的文化底子普遍较差,在专业考核顺利通过后剩下的一个学期里,如何提高文化课成绩也将成为决定艺术生最终能否如愿踏入大学校门的关键。艺考生文化课学习要掌握以下方法:

1、挖掘潜能

很多艺考生在备考过程中都会遇到“想努力又看不到希望”的状态。在这种消极心理的影响下,即使人在捧着书本背单词或记重点,实际上大脑从潜意识里已经在抵触学习。遇到这种情况,同学们应该学会转移注意力,把目光放在自己擅长的科目上,或多想一想自己在近期学习中所获得的进步。容易悲观的同学,甚至可以做一个“优绩簿”,将以日或周为节点,自己每一学习节点中自己所收获的进步记录下来。每当悲观情绪作祟时,就翻开“优绩簿”,提升自己的自我认同度。

2、改善方法

“想学学不会”,这也是不少同学在备考过程中遇到的麻烦。因为备战专业课,占据了同学们不少时间,在回归文化课复习时,很容易出现效率低下的情况。出现这种问题,很可能是因为同学们的时间管理能力与各学科学习技巧把握不善的缘故。“工欲善其事,必先利其器”。此时同学们应当先针对每一科目进行方法归纳,再开始学习,并且在复习过程中不断总结经验,根据自己的情况与特性,改善学习方法。

3、明确目标

很多同学在备考阶段,甚至在考上大学步入高校之后,都不知道自己为什么考试、为什么学习。这是典型的缺乏学习目标。在这种情况下,学生的学习主观能动性会降低,每日读书也变成照本宣科。这种情况的解决方法,最好是给自己设定一个明确的目标。这个目标不一定要与老师、家长所期许的相同,它可以是考上大学之后可以完成自己的某个爱好,或去做一些想做的事情,如旅行、购物、参加漫展等。为自己定一个能激发动力的目标,可以更好的提升学习积极性。

4、提高能力

不少同学的认知能力与记忆能力、逻辑思维能力和思维转换能力都相对较弱。在学习过程中,这样的问题会体现在“无论怎么努力学习都无法提高”。而不同的能力差异会体现在不同的科目和问题上。例如,记忆能力不足则英语单词、语文古诗等背诵会出现困难;逻辑思维能力不好则理科容易出现问题…在这种情况下,需要针对具体问题具体考虑解决方法,将更加行之有效。

师大教育高考培训学校综合了专业课和文化课两方面的课程体系,办学经验丰富,有着超级严格、系统化的一套教学体系,能给予学生正确的复习方法以及备考技巧,来帮助艺考生在文化课中脱颖而出。

学校设立在广州市黄埔区,执行全封闭式教学模式,每天12节课,作业当场完成,入学最后100天不放假,给学生最快速提高分数;老师和学生吃、住、学一起,做到随时随地解答学生的学习和生活各方面的问题。校内安装全程摄像监控,家长可以实时看到孩子上课精神面貌和学习情况,学生在培训期间不得带手机,一旦发现当场砸碎。

在师大教育,老师会要求学生制定复习计划并且坚定目标,使学生做到心中有数,克服恐惧;同时提出较严格的要求,强化学生们的学习习惯,以巩固复习效果。

除此,学校还会举办一系列心理辅导工作,引导学生树立学习的信心,帮助学生克服心理弱点。

课程安排方案:

方案一:2021年艺术联考结束后至2021年3月份,专业课和文化课同步学习,3月份会按学生要求不同编班安排纯文化课全程冲刺。

方案二:2021年艺术联考结束后第3天开课,纯文化课全程冲刺至高考前2天。

方案三:2021年艺术校考结束后第3天开课,纯文化课全程冲刺至高考前2天。

报名咨询地址:

广州市黄埔区夏园沿河路1-4号师大教育高考培训学校