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石家庄少儿创意美术培训班?石家庄少儿美术培训班哪家专业

发布人:坤画室 发布日期:2022-05-14

传习美术,致力于为一切具有独特思维能力的孩子,提供“自由、创想”的课程体验,通过启发式教学开启孩子的智慧之门。发现与激发孩子与生俱来的艺术潜质,让学生充满自信的学习;通过创意习惯提升想象与创造能力,通过审美和创造能力的培养获得智慧的人生。

现实中,幼儿常被要求学画一定要“象”,横要平,竖要直,把画画得“象”与“不象”作为学画的终.极目标,这样会导致孩子画画的胆子越来越小,又擦又改,谨小慎微,匠气十足。我们时常会听到家长这样评价孩子的作品:“你今天画的小猫真像”、“你怎么跟老师画得不一样呢?”把儿童美术课堂当作“照相机功能”来简单看待,导致很多有主见的儿童因为“画得不像”,而断送了继续学习美术的机会。

孩子们在画得像与不像的问题上与成人的看法是不一致的。孩子画画凭的是直接感受,他们认为只有突出主要的,夸张重要的就是最像。如:孩子画踢毽子的腿会比不 踢的腿要长,画吃蛋糕的嘴比平时的嘴张得要大。孩子追求的像并不是生活中镜子般的真实。所以,家长在看孩子的画时,不要拿画上的形象与真的比。家长应该更新观念,其实幼稚也是一种美,认识幼儿学画的幼稚性和合理性。幼儿手指小肌肉发育得不够完全,画出来的物体形状虽然不准确,但形的“不似”却成全 了“神似”,这种离形求神的画法,或者“似与不似” 之间的画法,更显得纯真可爱。

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